Trastornos del lenguaje en el desarrollo infantil bilingüe: valoración e intervención

Curso de Verano teórico-práctico dirigido a un público diverso, centrado en conocer y mejorar la valoración y la intervención de los trastornos del desarrollo del lenguaje en entornos bilingües y/o plurilingües en general, y en euskera-castellano/francés, en particular. La primera sesión abordará aspectos novedosos de la detección y valoración de estos trastornos. así como aspectos de la formación de profesionales. Terminará con una revisión  de las inquietudes que han motivado la edición de este Curso celebrado en Lesaka durante 10 años.

El segundo tramo del Curso estará dedicado a familias y contará con una mesa redonda en la que las familias expondrán sus vivencias y sus necesidades,  además de un taller de habilidades sociales dirigido a familias y niños y niñas. Al final de esta sesión contaremos con la aportación que nos ofrece una institución internacional con dilatada experiencia en la intervención con familias bilingües de niños con dificultades para el desarrollo del lenguaje.

En el tercer bloque nos centraremos en aspectos más prácticos y concretos referentes al diagnóstico y a la intervención con niños y niñas con trastornos del desarrollo del lenguaje. Se presenterán experiencias con instrumentos de diagnóstico del desarrollo del lenguaje en euskera y/o en castellano.