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| Título | Tipo | Autor | Año |
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El libro educativo en España. Curso 2024-2025
| Informes | Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (ANELE) | 2024 |
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Jóvenes y lectura. Estudio cualitativo y propuestas
| Informes | Laboratorio Contemporáneo de Fomento de la Lectura. Fundación Germán Sánchez Ruipérez | 2022 |
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Differences in Parent-Toddler Interactions With Electronic Versus Print Books
| Artículos | G. Munzer, Tiffany ; Miller, Alison L. ; Weeks, Heidi M. ; Kaciroti, Niko ; Radesky, Jenny | 2019 |
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La consolidación de los libros de teatro para adolescentes: evolución y características
| Artículos | Lozano Palacios, Isabel | 2013 |
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Hábitos de lectura y compra de libros en España 2009: 3er trimestre
| Informes | [CONECTA research & consulting] | 2009 |
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Ver para leer: Acercándonos al libro álbum
| Bibliografías | Equipo de Bibliotecas Escolares CRA del Ministerio de Educación de Chile | 2009 |
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Guía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infancia
| Guías | International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) | 2009 |
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Anuario sobre el libro infantil y juvenil 2007
| Anuarios | Ediciones SM | 2007 |
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Plan Integral para el Impulso de la Lectura en Andalucía
| Planes de acción | Torán Martín, MªLuisa; Cerezo Navarro, Laura | 2006 |
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Buscando estrategias que enriquezcan el camino de la lectura: libros, lecturas y otras verdades adolescentes
| Estudios | Ramos, Carmen | 2006 |
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