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Cultura que transforma: el papel de la cultura en la lucha contra la pobreza infantil
| Guías | Alto Comisionado contra la Pobreza Infantil | 2022 |
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Estudi d'infància i adolescència. Anàlisi de l'estat actual de la garantia de drets a Catalunya
| Estudios | Tandem Social de l’Estudi | 2021 |
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Boletín Informativo nº 77: Infancia y Artes Escénicas
| Boletines | Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A) | 2017 |
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El teatro de títeres. Manual de iniciación
| Manuales | Teatro Arbolé | 2017 |
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El títere como herramienta de trabajo en Arteterapia
| Artículos | Mesas Escobar, Eva Cristina | 2015 |
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Juego, teatro y educación infantil. La obra teatral «Kubik» y su valor pedagógico- artístico
| Artículos | Álvarez-Uría, Amaia; Tresserras, Alaitz; Zelaieta, Edu; Vizcarra, María Teresa | 2015 |
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Acercar el microteatro al aula. Una experiencia con alumnado de educación secundaria
| Artículos | Blanco Martínez, Alfredo | 2014 |
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Arte como herramienta social y educativa
| Artículos | Mundet Bolós, Anna | 2014 |
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Las claves de la comunicación en el teatro para bebés
| Artículos | Aristizabal, Pilar; Lasarte, Gema; Camino, Igor; Zuazagoitia, Ana | 2013 |
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La consolidación de los libros de teatro para adolescentes: evolución y características
| Artículos | Lozano Palacios, Isabel | 2013 |
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