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| | Título | Tipo | Autor | Año |
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Guía de ayuda psicológica para niños, niñas y adolescentes afectados por la DANA
| Guías | Dongil Collado, Esperanza | 2024 |
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POLICY BRIEF 2: Child and adolescent mental health. The State of Children in the European Union 2024
| Planes de acción | UNICEF | 2024 |
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Global Scales for Early Development v1.0: Technical report
| Informes | World Health Organization (WHO) | 2023 |
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Consecuencias psicoeducativas y emocionales de la pandemia, el confinamiento y la educación a distancia en el alumnado y familias
| Estudios | Hernández Rodríguez, Mª Angeles ; Labanda Díaz, Antonio ; Prado Piña, Amaya | 2021 |
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Guía psicoeducativa para padres de niños con cáncer
| Guías | Fundación Olivares | 2021 |
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Violencia de Género y mujer adolescente. Entrevista con Miguel Prieto, coordinador provincial en Sevilla de la Red FORMMA
| Material audiovisual | Consejería de Salud de la Junta de Andalucía | 2020 |
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Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (vol 7, nº 3)
| Nº de Publicación Periódica | | 2020 |
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Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (vol 7, nº 2)
| Nº de Publicación Periódica | | 2020 |
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Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (vol 5, nº 2)
| Nº de Publicación Periódica | | 2018 |
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Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente
| Artículos | Pérez-Torres, Vanesa ; Pastor-Ruiz, Yolanda ; Abarrou-Ben-Boubaker, Sara | 2018 |
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