Año: 2021
Autor: Richardson, D. ; Vrolijk, M. ; Cunsolo, S. ; Cebotari, V.
Lugar de Edición: Florencia
Editorial: UNICEF Office of Research – Innocenti
Año de edición: 2021
Páginas: 90 p.
Idioma: Inglés
Fuente: UNICEF Office of Research – Innocenti
Formato: Electrónico
Temáticas: Bienestar social, protección y prevención, Educación
Descriptores: habilidades, desarrollo evolutivo
Resumen:
El propósito del trabajo es evaluar cómo las capacidades básicas pueden mejorar la vida de los niños y las niñas y comprender las formas en que los sistemas educativos y los sistemas sociales más amplios pueden proteger y promover estas capacidades.
Las capacidades básicas son necesarias para relacionarse con uno mismo, los demás y el entorno (por ejemplo, habilidades de negociación, habilidades de comunicación, habilidades para resolver problemas).
