Estrategia Estatal de Derechos de la Infancia y de la Adolescencia (2023-2030)


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Año: 2023

Autor: Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030

Lugar de Edición: Madrid

Editorial: Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030

Año de edición: 2023

Páginas: 76 p.

Idioma: Español

Fuente: Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030

Formato: Electrónico

Observaciones: En la cub.: "Todos los derechos, todas las niñas y niños".

Temáticas: Bienestar social, protección y prevención

Descriptores: derechos sociales, derechos del niño, política de infancia, protección a la infancia, España

Resumen:

La misión de esta Estrategia Estatal de Derechos de la Infancia y la Adolescencia es articular la acción del conjunto del Estado y de las Administraciones en torno a ocho áreas estratégicas y una serie de metas a alcanzar en 2030, todas ellas clave para la plena garantía de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.

Esta Estrategia sigue la Convención de los Derechos del Niño de Naciones Unidas (CDN), sus Observaciones Generales (OG) y Observaciones finales sobre los informes periódicos V y VI combinados de España de 2018, así como la Agenda 2030. En el marco regional europeo, se alinea con la Estrategia de la UE de los Derechos del Niño de 2021. En España, quiere ser el marco que integre y ampare otras estrategias y planes de actuación, como el Plan de Acción Estatal para la Implementación de la Garantía Infantil Europea la Estrategia de Erradicación de la violencia sobre la Infancia y la Adolescencia, como también la Estrategia de las personas con discapacidad 2022-2030 a la Estrategia Nacional para la Igualdad, Inclusión y Participación del Pueblo Gitano 2021-2030, la Estrategia de Desarrollo, el III Plan Estratégico para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres 2022-2025, la Estrategia Estatal para combatir las violencias machistas 2022-2025 o la Estrategia de Juventud 2030, que cuentan a su vez con sus propios planes y tiempos de implementación.

La visión

Es que todos los niños, niñas y adolescentes puedan ejercer sus derechos, disfrutar de bienestar y desarrollarse plenamente en igualdad de condiciones y sin discriminación, en entornos saludables, inclusivos y seguros, libres de violencia, donde se escuche y se tome en cuenta sus opiniones. 

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